Нажать на картинку

_{Функции сбора:}

_{•    Избирает органы пионерского самоуправления – Совет дружины и Совет отряда}

_{•    Обсуждает и утверждает планы работы дружины. Отряда}

_{•    Обсуждает планы подготовки важнейших мероприятий}

_{•    Принимает новых членов в организацию}

_{•    Заслушивает отчёты о работе отрядов}

_{•    Организует соревнование между отрядами, подводит итоги.}

_{Виды сборов:}

_{1.  Выборный сбор. Проходит обычно в сентябре, в начале нового учебного года и связан с избранием председателя совета дружины и председателей секторов. Также выборный сбор может проводится в мае, в конце учебного года. Он связан с отчётом председателей секторов и командиров пионерских отрядов о своей работе за учебный год. Они выступают перед членами пионерской дружины и складывают свои полномочия. В это же время производятся выборы нового актива пионерской дружины.}

_{2.  Отчётный сбор. Проходит 1 раз в четверть и в конце учебного года. Он связан с отчётом председателей секторов и командиров пионерских отрядов о своей работе за учебный год. Отчёты председателей секторов и командиров отрядов сдаются председателю Совета дружины.}

_{3.  Тематический сбор. Он может быть связан с государственным или пионерским праздником.}

_{4.  Рабочий сбор. Он связан с решением вопросов, связанных с внутренней жизнью пионерской дружины: вопросы поведения, успеваемости учащихся, подготовка к какому-нибудь мероприятию и т.д.}

_{5.  Торжественный сбор или линейка. Он связан с каким-нибудь значимым событием в жизни пионерского отряда или пионерской дружины: вручение грамот, благодарственных писем, подарков, поздравление с днём рожденья и т.д.}

_{6.  Экстренный сбор. Он собирается в случае возникновения ситуации, которая нуждается в скорейшем рассмотрении всеми членами пионерского отряда: болезнь одного из членов пионерского отряда, прогул, плохой поступок и т.д.}

_{Совет пионерской дружины}

_{Совет пионерской дружины – высший исполнительный орган пионеров. Избирается сроком на один год в мае или в сентябре. В его состав входят:}

_{- председатель}

_{- заместитель председателя}

_{- секретарь}

_{-председатели секторов}

_{- командиры пионерских отрядов.}

_{Функции  совета  дружины:}

_{- Руководит деятельностью пионерских коллективов.}

_{- Подводит итоги работы.}

_{- Готовит и выносит на обсуждение сбора дружины программы деятельности.}

_{- Даёт поручение отрядам.}

_{- Готовит и проводит различные праздники, смотры, конкурсы, слёты.}

_{- Организует работу с активом дружины.}

_{- Организует учёбу пионерского актива.}

_{- Организует различные соревнования.}

_{Функции членов Совета дружины:}

_{А. Председатель}

_{- отвечает за организацию совместной деятельности Совета, за содержание его работы;}

_{- обеспечивает планирование работы Совета;}

_{- обеспечивает непосредственную связь Совета с классными руководителями, учителями, администрацией школы;}

_{- назначает, готовит и ведет заседания Совета;}

_{- ведет необходимую документацию;}

_{- оказывает помощь другим членам Совета.}

_{Б. Заместитель председателя совета дружины.}

_{- в случае отсутствия председателя совета дружины исполняет его обязанности.}

_{- отвечает за работу штабов, клубов, которые создаются при пионерской дружине;}

_{- ведет учет соревнования между отрядами;}

_{- отвечает за временные поручения пионерским отрядам.}

_{В. Секретарь совета пионерской дружины}

_{- работает в тесном контакте с Председателем Совета и его заместителем, исполняет их поручения:}

_{- оповещает членов Совета и приглашенных особ о времени и места, павестке дня.}

_{- ведет протоколы заседаний Совета, другую документацию.}

_{Знаменная группа пионерской дружины}

_{Знаменная группа пионерской дружины – группа пионеров, которая занимается хранением и использованием пионерских атрибутов: горн, барабан, знамя.}

_{Состав знамённой группы:}

_{- Знаменосец,}

_{- Горнист}

_{- Барабанщик.}

_{Функции знаменосца:}

_{Знаменосец пионерской организации, пионерской дружины избирается общим сбором.}

_{Обязанности:}

_{•Отвечает за правильность выполнением ритуалов.}

_{•Следит за состоянием символов и атрибутов организации, отвечает за хранение символики, правильное отношение к ним в организации (коллективе).}

_{•Отвечает за хранение и внешний вид знаменем, знамённой формы.}

_{•Отвечает за подготовку и работу знаменосцев дружин (флаговых отрядов)}

_{•Организует работу знаменной и ритуальной группы.}

_{•Выносит знамя.}

_{•Организует работу по изучению истории Пионерии, обучению обращению с пионерскими символами и атрибутами, исполнению ритуалов в организации (дружине).}

_{•Следит за исполнением в организации (коллективе) пионерских традиций и обычаев.}

_{•Исполняет обязанности председателя Совета (командира) в случае его отсутствия.}

_Права:

_{•Требовать удаления со сбора любого члена организации в случае отсутствия формы установленной для данного дела, неуважительного отношения к символам и ритуалам, пионерским обычаям и традициям.}

_{•Требовать от пионеров (пионерских коллективов организации) правильного, бережного и уважительного отношения к пионерским традициям, обычаям, символике, атрибутике и ритуалам.}

_{•Пользоваться правами председателя (командира) Совета в случае его отсутствия.}

Программа «Спадчына»
Программа помогает подросткам освоить культурные, духовные и трудовые традиции своего народа, осознать глубинные связи поколений, связи с природой.

Программа «Игра – дело серьезное»
Программа использует потенциал игры для развития групповых и индивидуальных отношений, утверждая социально-приемлемые нормы и взаимоотношения в пионерском коллективе.

 Программа «Семь Я»

Программа способствует развитию коммуникативных и организаторских умений, формированию культуры общения, пробуждению стремления к самопознанию, самосовершенствованию, созданию благоприятной эмоциональной атмосферы в детских коллективах.

Программа «Детский Орден Милосердия»
Программа способствует возрождению традиций благотворительности и милосердия. Создает условия самореализации для подростков через использование своих умений и навыков на пользу людям. 

Программа «Октябрята»
Программа «Октябрята» – помощь ребенку 7-10 лет в его стремлении стать более самостоятельным , вовлечением его детскую общественную организацию, воспитание гражданственности, патриотизма через пробуждение интереса к своей семье, роду, истории и традициям своего народа.

https://brpo.by/

https://vk.com/oobrpo

https://www.instagram.com/brpo.by/

https://tvitter.com/brpo_by

ссылки: 1. Мультфильм 2. обучающий курс для педагогов вожатых 3. Родителям про БРПО + видеоролики каратыши 4. Кто такой лидер

https://youtu.be/EH4KBEGH4X4 

https://www.youtube.com/playlist?list=PLwdWZ8W4q10z61D2PhG39g1ZIBylg5bgr

https://www.youtube.com/watch?v=7oBiJh1rVKY 

https://www.youtube.com/watch?v=KQcQP1ZH4CU

 ссылки на все интернет ресурсы: